24.11.2025
Bildquelle: Adolf-Kußmaul-Grundschule Ganztagsschule
Am Freitag, den 14.11.25, fand an unserer Schule die lang erwartete Radionacht statt – ein besonderes Ereignis, denn bereits um 18 Uhr trafen die Kinder der Klasse 3a in einer sonst völlig leeren Schule ein. Schon beim Betreten spürte man die Aufregung der Kinder. Es hat einen ganz eigenen ...
Weiterlesen � Radionacht in der Schule – ein Abend voller Abenteuer21.11.2025
Am Dienstag, den 18.11.25 wollten wir Tiger ins Marotte-Theater nach Karlsruhe reisen. Dort wollten wir das Stück „Das kleine Gespenst“ anschauen. In der Schule haben wir uns nämlich in der letzten ...
Weiterlesen � Die Tiger der Klasse 2a beim kleinen Gespenst14.11.2025
Am Freitag den, 7.11.2025 traf sich die Klasse 3c am späten Nachmittag im Klassenzimmer der Adolf-Kussmaul-Grundschule zur Radionacht. Das diesjährige Thema war „Grölen in Höhlen“. Voll bepackt ...
Weiterlesen � Radionacht der Klasse 3c: „Grölen in Höhlen“12.11.2025
Am 11. November 2025 fand an der AKS das traditionelle Laternenfest statt. Mit einem Sternenmarsch zogen die Kinder mit ihren bunten Laternen, den Eltern und Lehrern gemeinsam zum Schulhof, wo sie ...
Weiterlesen � Leuchtende Laternen und Kinderaugen
Adolf-Kußmaul-Grundschule
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Telefon: 07255 / 71 26-0
Fax: 07255 / 71 26 26
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* 1 Stunde Mittagspause individuell
Ferienplan - Schuljahr 25/26 (PDF, öffnet in neuem Fenster)
Schulwegeplan für die AKS (PDF, öffnet in neuem Fenster)
Transfer von Sprachbildung, Lese- und Schreibförderung (BiSS-Transfer)
BiSS-Transfer ist eine gemeinsame Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und der Kultusministerkonferenz (KMK) zum Transfer von Sprachbildung, Lese- und Schreibförderung in Schulen und Kitas ( (externer Link) www.biss-sprachbildung.de).
Ziel in Baden-Württemberg ist die Stärkung der Basiskompetenzen der Schülerinnen und Schüler im Bereich des Lesens. Im Mittelpunkt steht die Förderung der Lesefertigkeiten (Lesetechnik, Leseflüssigkeit) sowie der Lesefähigkeiten (Leseverstehen, Lesestrategien). Auf der Basis eines einheitlichen und systematischen Lesecurriculums setzen die BiSS-Grundschulen Schritt für Schritt nachweislich lernförderliche Elemente im Leseunterricht um, wie z.B. das Training der Leseflüssigkeit mithilfe von Lautlesetandems und den Einsatz ausgewählter Lesestrategien. Damit die Umsetzung in allen Klassenstufen gut funktioniert, hat jede BiSS-Grundschule eine eigene Projektgruppe eingerichtet, die sich regelmäßig trifft, um über nächste Schritte in der Umsetzung zu sprechen. Jede Schule hat zudem eine BiSS-Ansprechperson, die gemeinsam mit der Schulleitung das Kollegium an der Schule dabei unterstützt, das BiSS-Leseförderkonzept umzusetzen. Unsere BiSS-Ansprechperson an der Schule heißt Frau Kringe.
In Baden-Württemberg nehmen mit Start des Schuljahres 2023/2024 insgesamt 2030 Grundschulen teil, die in 21 BiSS-Verbünden organisiert sind. Die Verbünde dienen der Vernetzung und dem Austausch. Hier können die Verbünde eingesehen werden: www.biss-sprachbildung.de/biss-vor-ort.
Bildung in Sprache und Schrift liegt auch dem AKS-Team am Herzen, deshalb sind auch wir dabei und gehören dem Verbund Karlsruhe an.
