17.04.2026
Bildquelle: Adolf-Kußmaul-Grundschule Ganztagsschule
Die Klassen 3a, 3b, 3c und 4c der Adolf-Kußmaulschule hatten einen ganz besonderen Ausflug: Es ging ins Planetarium Mannheim! Schon früh am Morgen um 8 Uhr startete unser Tag. Gemeinsam fuhren wir mit der Bahn nach Mannheim. Von dort ging es mit der Straßenbahn weiter bis zum Planetarium. Die ...
Weiterlesen � Ein spannender Ausflug ins Planetarium29.03.2026
Am letzten Schultag vor den Osterferien erlebten die 2. Klassen der AKS eine ganz besondere Lesung mit dem bekannten Kinderbuchautor Jochen Till. Zu Beginn stellte der Autor sein Buch „Die ...
Weiterlesen � Autor Jochen Till zu Besuch an der AKS20.03.2026
Am Donnerstag, den 19.03., machten die Klassen 4a und 4b einen spannenden Ausflug in den Karlsruher Zoo. Wir fuhren gemeinsam mit der Bahn dorthin. Schon auf der Fahrt war die Stimmung richtig gut ...
Weiterlesen � Achtung, fliegende Kacke! – Unser tierisch verrückter Tag im Karlsruher Zoo20.03.2026
Auch in diesem Jahr nahmen die Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klassen der Adolf-Kußmaul-Schule mit großer Begeisterung am internationalen Känguru-Wettbewerb der Mathematik teil. Insgesamt ...
Weiterlesen � Känguru-Wettbewerb an der Adolf-Kußmaul-Schule
Adolf-Kußmaul-Grundschule
Friedrichstaler Str. 25
76676 Graben-Neudorf
Telefon: 07255 / 71 26-0
Fax: 07255 / 71 26 26
E-Mail: aksgraben@t-online.de
* 1 Stunde Mittagspause individuell
Ferienplan - Schuljahr 25/26 (PDF, öffnet in neuem Fenster)
Ferienplan - Schuljahr 26/27 (PDF, öffnet in neuem Fenster)
Schulwegeplan für die AKS (PDF, öffnet in neuem Fenster)
Transfer von Sprachbildung, Lese- und Schreibförderung (BiSS-Transfer)
BiSS-Transfer ist eine gemeinsame Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und der Kultusministerkonferenz (KMK) zum Transfer von Sprachbildung, Lese- und Schreibförderung in Schulen und Kitas ( (externer Link) www.biss-sprachbildung.de).
Ziel in Baden-Württemberg ist die Stärkung der Basiskompetenzen der Schülerinnen und Schüler im Bereich des Lesens. Im Mittelpunkt steht die Förderung der Lesefertigkeiten (Lesetechnik, Leseflüssigkeit) sowie der Lesefähigkeiten (Leseverstehen, Lesestrategien). Auf der Basis eines einheitlichen und systematischen Lesecurriculums setzen die BiSS-Grundschulen Schritt für Schritt nachweislich lernförderliche Elemente im Leseunterricht um, wie z.B. das Training der Leseflüssigkeit mithilfe von Lautlesetandems und den Einsatz ausgewählter Lesestrategien. Damit die Umsetzung in allen Klassenstufen gut funktioniert, hat jede BiSS-Grundschule eine eigene Projektgruppe eingerichtet, die sich regelmäßig trifft, um über nächste Schritte in der Umsetzung zu sprechen. Jede Schule hat zudem eine BiSS-Ansprechperson, die gemeinsam mit der Schulleitung das Kollegium an der Schule dabei unterstützt, das BiSS-Leseförderkonzept umzusetzen. Unsere BiSS-Ansprechperson an der Schule heißt Frau Kringe.
In Baden-Württemberg nehmen mit Start des Schuljahres 2023/2024 insgesamt 2030 Grundschulen teil, die in 21 BiSS-Verbünden organisiert sind. Die Verbünde dienen der Vernetzung und dem Austausch. Hier können die Verbünde eingesehen werden: www.biss-sprachbildung.de/biss-vor-ort.
Bildung in Sprache und Schrift liegt auch dem AKS-Team am Herzen, deshalb sind auch wir dabei und gehören dem Verbund Karlsruhe an.
